2013年5月31日 星期五

鄺先生親子團導覽2013.05.31

【鄺先生一家子】

鄺先生一家子前來雙連埤遊玩,因為之前有參加過免費導覽,今日又帶了更多的親友來參訪雙連埤,大人在一邊聊天準備環湖導覽,小朋友也沒閒著,已經蹲在一旁自己玩了起來~!

雙連埤住宿夜遊小札(邱千千 (Chien))2013.05.31

【竹枝上的褐樹蛙】

返台不久到處玩的邱千千 (Chien)小姐會同宜大的學生一起上來雙連埤地區進行田野訪查,結果她就喜歡上雙連埤的感覺,(還拋棄宜大的調查學生到處玩了!)嚷著我一定要來住雙連埤環境教育基地住一晚!

果不其然,今天就來住宿了,趁著這一段時間來夜晚難得的星光閃耀,大家吃完飯就拿著傢伙、穿上雨鞋一起去夜觀了。

2013年5月25日 星期六

2013年5月雙連埤免費導覽

【爸爸加油!】

親子出遊真是令人羨慕!小孩子一直要爸爸加油!老爸只好拼命的拉弓了~要冒煙了!!!

荒野漫飛天使團2013.05.25~26

【漫飛天使活動營】

荒野特殊教育工作坊執行長陪計畫,於雙連埤環境教育基地進行2天1夜的營隊,學員一到教室後,全數輔導員馬上就拉緊發條~發動了起來!一刻不得閒的進行熱場,然後接著很多分組活動,打開學員的心防好好來一場在自然環境下的體驗營。

2013年5月19日 星期日

台北社大(內湖班假日班)雙連埤研習2013.05.19


【室內講座】

台北社區大學內湖班本日前來雙連埤進行研習,不免俗的先來一場室內的簡報解說,藉由收集的資料與相片一張張的讓社大學生慢慢了解雙連埤的美麗與哀愁。

2013年5月18日 星期六

巴黎銀行雙連埤工作假期2013.05.18

【大合照】

巴黎銀行員工一起來雙連埤進行【外來種及水社柳抑草蓆移除】工作假期!
除了讓大家體驗保育工作的辛勞及大自然的洗禮之外,亦藉由企業的力量使棲地保育的工作落實及更貼近台灣人的生活,讓【環境保護】不在只是個口號。

2013年5月15日 星期三

2013.05.15-台北社大(士林班)雙連埤研習

【室內簡報與解說】

台北社大學生(士林班) 一樣由林伊克老師辛苦的帶領學員前來研習,很多人是第一次來宜蘭雙連埤,有些人則是來了好幾次,但不論前來雙連埤的心情如何,且讓我們娓娓道來【雙連埤的美麗與哀愁】,讓您從習慣當個〔觀光客〕的角度,藉由課程分享除了讓您瞭解在地生態人文的美麗之外,亦瞭解環境背後所隱藏問題而能更深入去思考人與環境的關係。

2013年5月14日 星期二

2013.05.14-雙連埤浮島宜蘭縣府浮島狀況及植被調查

【整備著裝】

因宜蘭縣政府的調查計畫,一群人正準備裝備著裝進行登上浮島前的準備工作
本次勘查是為了確定調查路線及初勘目前浮島上的植被狀態與水社柳的生長演替情形。

2013年5月13日 星期一

2013.05.13-台北社大(內湖班、松山班)雙連埤研習

【行前教育與說明】

一旦踏出學校大門口就是屬於【私人地】,因此每次導覽前一定先進行【行前宣導】,讓造訪雙連埤的朋友們了解狀況,除了實地親近大自然之外,也要清楚活動中不可造成當地農民的困擾、不可擅入菜園、採摘等等不當的行為。

2013年5月10日 星期五

2013.05.10-台北社大(淡水班)雙連埤研習

【簽到】

逆光中~淡水社大的學員陸續進來教室簽到,準備今日的雙連埤研習與下午的工作假期!

2013年5月9日 星期四

2013.05.09-台北社大(信義班)雙連埤研習活動

【台北社區大學--信義班】

今日由林伊克老師帶領台北社區大學國家公園之美學員,前來宜蘭縣員山鄉雙連埤環境教育基地,了解雙連埤濕地之美及深入了解雙連埤地區目前的生態與土地的使用狀態,而下午則進行實地的外來種清除作業。

2013年5月6日 星期一

421地球日、保護區工作假期

隨然天氣下著雨,大家的心情確是很開心,因為今天做了很有意義的事......

 
                                             先由雙連埤環境教育基地莊老師講解雙連埤

2013年5月5日 星期日

員山國中老師研習活動2013.05.05



【認識雙連埤簡介】

山下的員山國中老師至雙連埤環教基地參觀,進行一場在地的體驗,由於很多在地的老師,也趁機詢問當初雙連埤當地的一些訊息與當初學生的狀況,意外發現有些老師有教過最後那幾批的學生喔~算一算時間,廢校前的最後那幾批學生應該也都20好幾了吧?!

2013年5月4日 星期六

雙連埤假日遊客2013.05.04


【在哪裡!躲在那裡!!】

小朋友最喜歡尋找小生物了,不過也發現當父母的往往也找得很高興,而也有些大人們在【草木皆兵】這個小遊戲結束後,最大的心得是~常常是【我們該去看眼科了】~!

2013年5月雙連埤工作假期2013.05.04

【無霸鈎蜓?春蜓?】

不過真是個可憐的孩子...剛羽化翅膀就受損了無法隨著心跳而展開翅膀...看來是凶多吉少,不過自然的規律就是如此,不必過度的嘆息~這也是很多較低階生物繁衍後代以【數量】取勝的原因(越高等的生物因為會【照顧後代】,因此生產數量則越少)。