2013年10月27日 星期日

(教育部)宜蘭員山國中雙連埤校外教學2013.10.27

【員山國中師生大合照】

由員山國中老師林明君老師及主任帶領最近的國中生「員山國中」學生,來到雙連埤校外教學,經詢問後意外的發現只有幾位上來過雙連埤地區,果然應證那句【住最近的學生最容易遲到】的現象。



【老師說...】

說 : 不要以為宜蘭學生都是鄉下小孩,其實他們骨子裡都是標準的【都市小孩】,果然這一論點打翻了多一直以來的疑問,一樣都是低頭族,只是住在宜蘭而已,老師的提醒果然讓我釋懷了,不過沒關係~今天就是來校外教學的,那就一起來好好地玩吧~

【學生退場】

環湖導覽解說中,民眾突然的加入,而學生也都自動排到後面去了,形成有趣的畫面。

【生火實習】

解說各種生火方式及特性,然後就要大家來練習囉!
很多學生也發現,看別人做都很簡單,自己做的時候就不知哪裡怪怪的?
【學中做、做中學】就是如此,一直在旁邊當個旁觀者是不知道到實際問題的,又不去動手的話,則永遠不知道問題在哪裡,也不會累積到真正的實務經驗。所以就去做吧!

【奇怪!?怎麼這樣?!】

學生A : 奇怪!?剛剛老師示範不是很簡單嗎?
學生B : 妳這裡錯了啦!剛剛是都沒在看喔!!!

學生A : 這麼厲害那換你來!!!(換手)
學生B : 耶...怎麼哪裡怪怪的???弄不起來!?
學生A : 你這裡錯了!

【冒煙~!】恭喜~

【學習單填寫中】

一日活動結束,由主任帶領學生填寫今日活動的學習單,好想一下今天環境教育的簡報、環湖導覽、野外生活的技能及環境與我們的關係為何?